Ընթերցանություն/ Ուսումնական աշուն

Կարդացե՛ք, գրեք հիմնավորված կարծիք ստեղծագործությունների մասին։ Մեծապատիվ մուրացկանները։ Հակոբ Պարոնյան Ընտրե՛ք ,,Վանո Սիրադեղյան,, փաթեթից,, երկու ստեղծագործություն և վերլուծեք։ ,,Մտքի բուրմունքը։ Ռոբերտ Շեքլի Մեծապատիվ Մուրացկանները։ Պարոնյանը, վեպի սկզբում պատմում է, թե ինչպես է իր գլխավոր հերոսը՝ Աբիսողոմ աղան, Տրապիզոնից ժամանում Կոնստանդնուպոլիս, և ասում է՝ տեսնո՞ւմ եք, ինչպես եմ սկսում վեպս: Սկսվում է այն պարզ մի պատկերով.... Continue Reading →

9/11

Ի՞Նչ է 9/11֊ը։ Այս իրադարձությունը սեպտեմբերի 11-ին տեղի ունեցած Միացյալ Նահանգների վրա իսլամական հարձակումների մասին է։ 2001 թվականին այդ օրը իսլամական ծայրահեղական «Ալ Քաիդա» խմբավորման հետ կապված զինյալները չորս ինքնաթիռ առևանգեցին և մահապարտ հարձակումներ իրականացրին ԱՄՆ-ի թիրախների վրա:Ինքնաթիռներից երկուսը հարվածել են Նյու Յորքի Համաշխարհային առևտրի կենտրոնի երկվորյակ աշտարակները, երրորդ ինքնաթիռը հարվածել է Պենտագոնին Արլինգթոն, Վիրջինիայում,... Continue Reading →

Եթե դպրոցում չլիներ գնահատման կարգ

Ո՞րն է գնահատման կարևորությունը: Գնահատումը օգտագործվում է գնահատելու և աշակերտների աշխատանքի վերաբերյալ արձագանք (feedback) տրամադրելու համար: Այս կերպ տվյալ սովորողին հայտնում են, թե ինչպես է նա հանդես գալիս դասընթացում և որտեղ ավելի շատ օգնության կարիք ունի՝ դասընթացի նպատակներին հասնելու համար: Գնահատման համակարգ չունեցող դպրոցներ չկան, սակայն որոշները ունեն աշակերտների աշխատանքի առաջադիմությունը գնահատելու և նրանց սովորելու... Continue Reading →

Երկրաչափության մասին:

Մաթեմատիկայի այն ճյուղը, որը վերաբերում է կետերի, անկյունների, կորերի, մակերեսների և պինդ մարմինների հատկություններին և հարաբերություններին, կոչվում է երկրաչափություն։ Այն նաև ձևերի, չափերի, նախշերի և դիրքերի ուսումնասիրությունն է: Գծերի և անկյունների հիմնական հասկացությունները: Տեսակները:գիծ (line)գծի հատված (line segment)ճառագայթ (ray)ուղղահայաց (perpendicular)զուգահեռ (parallel)հատվող (intersecting) Գիծը չունի սկիզբ և վերջ: Անվերջ շարունակվում է երկու ուղղություններով: Կարելի է գծել... Continue Reading →

Աբու֊Լալա Մահարի։ Ավ․ Իսահակյան

1․ Կարդացե՛ք պոեմի 4-7-րդ սուրահները. ,անծանոթ բառերը համացանցի օգնությամբ բացատրե՛ք։2․Դո´ւրս գրեք այն հատվածները․ որոնք գեղարվեստորեն ձեզ դուր եկան, որտեղ արտահայտված մտքերի հետ դուք համաձայն եք։ 3․ Դո՛ւրս գրեք 5-ական պատկերավորման միջոց՝ մակդիր, համեմատություն, փոխաբերություն։ Սուրահ 4 Գիշերն ահարկու` և սև, և հսկա մի չղջիկի պես թևերը փռեց, Անծիր թևերը իջան, ծածկեցին քարավանն, ուղին և դաշտերն... Continue Reading →

20.10.2022

Ընդգծե´ք նախադասության ենթական և ստորոգյալը: Բարձր են Մթնաձորի սարերը, դրանից է, որ ամռան երկար օրերին էլ արևը մի քանի ժամ է լույս տալիս Մթնաձորի անտառներին։ Եվ երբ հեռավոր հարթավայրում արևը նոր է թեքվում դեպի արևմուտք, Մթնաձորում ստվերները թանձրանում են, սաղարթի տակ անթափանց խավար է լինում, արջերը որսի են դուրս գալիս, վարազներն իջնում են ջուր խմելու,... Continue Reading →

Show what you’ve learned

These vintage sunglasses are over twenty years old. I love the old-fashioned look. Your hands will get very cold if you forget your mittens. Brooke wears two silver bangles around her left wrist. You can borrow my shoes if you like. We are the same size, so they should fit you. Billy, you can't wear... Continue Reading →

Առաջնորդ Ջոզեֆ, «Հանձնվելու խոսք» թարգմանությունը

1877 թվականի հոկտեմբերի 5; Մոնտանայի տարածք Առաջնորդ Ջոզեֆը "Ասա գեներալ Հովարդին, որ ես գիտեմ նրա սիրտը: Այն, ինչ նա ինձ նախկինում ասել է, ես դա իմ սրտում եմ պահում: Ես հոգնել եմ կռվելուց. Մեր պետերը սպանված են. Լուկինգ Գլասը-ը մահացել է, Տա Հուլ Հուլ Շյուտը-ը մահացել է: Ծերունիները բոլորը մեռած են։ Երիտասարդներն են, որ ասում... Continue Reading →

Blog at WordPress.com.

Up ↑

Design a site like this with WordPress.com
Get started