Տարվա առաջին շրջանում հեշտ չէր հեռավար միջոցով կատարել ուսումնականգործունեությունը։ Իհարկե չնայած դժվարություններին, բոլոր առաջադրանքները կատարեցի։ Շտենարանով աշխատելը ավելի լավ հաջողվեց։ Չնայած որ, հեռավար ուսուցումը այս պահին իմ միակ հնարավոր սովորելու միջոցն է, չեմ կարծում այն շատ արդյունավետ միջոց է։ Առանց դասավանդողի հետ դեմ առ դեմ հաղորդակցվելու՝ դժվար է։
Դեկտեմբերի 11-15
Պատրաստվե՛ք ներկայացնելու․12-րդ դասարանի ծրագիր․Թեմա 1․ Սոցիալիստական հասարակության ձևավորումըա/ Նոր տնտեսական քաղաքականությունը։ Արդյունաբերացում և կոլեկտիվացումբ/ Հասարակական-քաղաքական կյանքը /բանավոր, էլ․ դասագիրք, էջ 5-15, օգտվե՛լ նաև այլ աղբյուրներից/․Թեմա 2․ Հայ ժողովուրդը Հայրենական Մեծ պատերազմի տարիներին /1941-45 թթ․/ա/ Գերմանիայի հարձակումը ԽՍՀՄ-ի վրաբ/ Հայ ժողովրդի ներդրումը Մեծ հայրենականում /բանավոր, էլ․ դասագիրք, էջ 17-22, օգտվե՛լ նաև այլ աղբյուրներից/․Թեմա 3․ Խորհրդային Հայաստանը վերակառուցման տարիներին․ա/... Continue Reading →
Դեկտեմբեր 4-8 Պատմություն
Պատրաստվե՛ք ներկայացնելու․Թեմա 10. «Հայոց Մեծ Եղեռնը» /էջ 113-124/Թեմա 11. 1918թ․ Մայիսյան հերոսամարտերը /էջ 137-143/Թեմա 12. «Հայաստանի 1-ին հանրապետությունը»-ը /էջ 177-205/Թեմա 13․ Առաջին հանրապետության անկումը /էջ 206-213/Թեմա 14․ Խորհրդային Հայաստանը 1920-22 թվականներին /էջ 213-230/-բանավոր, օգտվե՛լ նաև այլ աղբյուրներից․ Առաջադրանք1․ Նկարագրե՛ք Մայիսյան հերոսամարտերի արդյունքները և պատմական նշանակությունը։ Առաջին համաշխարհային պատերազմի Կովկասյան ճակատի բովանդակությունը, այսպիսով, ռուս-թուրքականից դարձավ թուրք-անդրկովկասյան, իսկ ապրիլի սկզբից վերաճեց թուրք-հայկական... Continue Reading →
“Թրամփի Ամերիկայի Միացյալ Նահանգները” վերլուծություն
Սա հազվագյուտ, ինսայդերական հայացք է Դոնալդ Թրամփի կյանքին Քիլլինգ սերիալի բեսթսելեր հեղինակից` Բիլ Օ/Ռեյլիից, որը հիմնված է բացառիկ հարցազրույցի և խորը հետազոտության վրա։Ամբողջ աշխարհի ընթերցողներին կհիացներ լրագրող և New York Times-ի բեսթսելերների հեղինակ Բիլ Օ/Ռեյլիի Killing՝ գեղարվեստական գրական ստեղծագործությունները, որոնք ուսումնասիրում են պատմության ամենահայտնի իրադարձությունները: Այժմ Օ’Ռեյլին իր ածելիի սուր դիտարկումները դարձնում է իր ամենաազդեցիկ թեմային՝ այդ... Continue Reading →
Գործնական քերականություն
Լրացնել տեքստում բաց թողած տառերը. Լենկթեմուրը ներխուժել էր Հայաստան: Բանբերները նրան հայտնեցին, որ մոտակայքում մի ուխտատեղի կա, որտեղ գտնվում է հայոց յոթ ուղտաբեռանոց ադամանդը: Կաղ զավթիչի ախորժակը գրգռվեց. նա արշավեց դեպի սրբավայրը: Բայց հենց մոտեցան վանքին, Լենկթեմուրի զինվորներն սկսեցին ցավերի մեջ գալարվել ու մեռնել: Բռնակալը հասկացավ, որ այն գերբնական զորություն ունի: Առանց հափշտակելու որևէ բան՝ նա... Continue Reading →
Կարինե Միքայելյան 